Un grupo de técnicos regionales
y distritales de la Regional de Educación 11 de Puerto Plata realizan Diplomado
Internacional en Enseñanza y
Evaluación del Aprendizaje - Desarrollo
de Competencias en la Universidad Autónoma de Santo Domingo.
El grupo de técnicos distritales
diplomados estuvo integrado por los/as licenciados/as Ángela Rosmery Sánchez Fricá
y Fátima Lucía Vásquez del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa, María Josefa
Mercado y Pablo Augusto Rosario Caraballo del 11-02 del San Felipe de Puerto
Plata, Inocencia Leonor Hurtado y María Dinorka Rodríguez del 11-03 de Imbert, Rosa
Berquis Casilla Minaya del 11-04 de Luperón, David Antonio Polanco del 11-05 de
Altamira, Ramona Altagracia Montesino Fermín del 11-06 de El Mamey, Bernabela
Reyes del 11-07 de Villa Isabela.
En dicha actividad
estuvieron presentes importantes personalidades, tales como: el Dr. Jorge Ozjana
David como Vicerrector Docente y en representación del Rector de la UASD, el Dr.
Ángel Villarini Jusino en calidad de Presidente de la OFDP Internacional, la Maestra
María Rosario García Vargas como Presidenta en República Dominicana de la OFDP,
el Viceministro de Educación Luis De León en representación del Ministro de
Educación, la Decana de la Facultad de Educación de la UASD Ana Dolores
Contreras y la Maestra Barbarita Herrera como Directora del Departamento de Educación
Continua del INAFOCAM.
Además, participaron como diplomadas las técnicos regionales la Licda. Enriqueta Román Ulloa, Encargada de Educación Secundaria y la Licda. Demetrina González, Asesora del Área de Ciencias Sociales, quien tuvo a su cargo el honor de representar a los más de 300 diplomados graduandos de todo el país y hacer el discurso de gracias. En su intervención la Maestra González motivó a sus compañeros a aplicar, difundir y multiplicar los conocimientos adquiridos durante los 2 meses de arduo trabajo y estudios.
A continuación, el discurso completo expuesto
por la Licda. González.
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¡Buenos días!
Es para mí un honor
dirigirme a ustedes en representación de mis compañeros diplomados; cada una de
las 320 personas que hoy completamos este proceso, vivimos dos meses de intenso trabajo intelectual (dos semanas de
arduo trabajo presencial y seis semanas
de revisión, estudios y jornadas de socialización en nuestras respectivas
regionales) que nos han dejado vivencias, recuerdos y huellas indelebles, que
nos permitieron hacer nuevos amigos y que han enriquecido nuestras existencias
con aprendizajes para la vida.
Ser agradecido es un valor que nos hace
reconocer el bien que se nos ha hecho; propicio es pues, dar las gracias a
Dios, que nos permite ser y estar y nos concede la capacidad de conocer; dar
las gracias además, a todas las personas
e instituciones que hicieron posible este proceso de capacitación:
Al Ministerio de Educación, dirigido por el Lic. Carlos Amarante Baret, en este momento histórico, de verdadera revolución
educativa, que se evidencia en la implementación de la Jornada Escolar
Extendida, en la revisión y
actualización curricular del Nivel Primario y del Nivel Secundario, para lo cual,
hace énfasis en preparar los recursos humanos necesarios para el logro de los
propósitos y metas establecidas; a la Dirección General de Educación Media y a la Dirección General de Currículo,
al personal técnico de esas dependencias, por haber aunado esfuerzos y haber
abrazado con tanto entusiasmo y
compromiso este diplomado; al Instituto
Nacional de Formación y Capacitación del
Magisterio (INAFOCAM), quien asume los paradigmas y enfoques que relevan y
potencian la formación a partir de las demandas y necesidades del desarrollo
profesional del docente, al englobar todas las acciones de mejoramiento y
perfeccionamiento profesional; a la Universidad Autónoma de Santo Domingo
(UASD) y a la Organización para el
Fomento del Desarrollo del Pensamiento(OFDP), pues, supieron magistralmente
facilitar el proceso y lograron el desarrollo de competencias profesionales y
humanas en los participantes, para a la vez, promover el desarrollo humano en
los técnicos y docentes a quienes nos corresponda facilitar y orientar, y
que esto se traduzca en los
aprendizajes- desarrollo de competencias
de los estudiantes, verdadera
razón del hecho educativo y destinatario final de nuestro trabajo.
La tarea de nosotros ahora es, aplicar,
difundir y multiplicar por gracia, lo que por gracia hemos recibido y
contribuir al desarrollo del pensamiento y la conciencia, puesto que, tal y
como dijo Eugenio María de Hostos, “el maestro debe ser educador de la
conciencia…, la escuela es un fundamento de moral”, y el maestro de
siempre, Juan Bosch, establece que, “El destino de cada uno está en la educación que se le haya
dado. Para que su conducta sea buena, el hombre tiene que ser mejor educado”.
Hacer vida estas palabras es un compromiso que debemos asumir.
En este grupo recae la
responsabilidad del trabajo de formación docente, para que el currículo
orientado a la enseñanza y evaluación del aprendizaje-desarrollo de
competencias, se concretice en las aulas de los centros educativos y podamos
alcanzar la formación de ciudadanos con conciencia ética y los niveles de calidad a los que aspira la
nación dominicana.
Finalmente,
les dejo con este apólogo chino, extraído del libro de Ignacio Larrañaga “Del
Sufrimiento a la Paz”, que reza de la siguiente manera:
“Dijo el amigo al amigo, sobre el
puente:
Mira qué alegres están los peces en
el río.
El otro replicó:
¿Cómo tú no- pez, conoces la
alegría de los peces en el río?
Y respondió el primero:
Por mi felicidad sobre el puente”.
Que sepamos ver la alegría de los demás,
a partir de nuestra alegría, que podamos ver el lado positivo de las cosas, a
partir de la actitud ante la vida, los retos y las responsabilidades que se nos
confían, pues, el cambio y la calidad de la educación dominicana dependen de
cada uno de nosotros.
¡Muchas gracias!
